教研員的工作涉及面廣，學(xué)科之間聯(lián)系廣泛，協(xié)作性很強，因此，在教研員的自身業(yè)務(wù)建設(shè)上，應(yīng)該做到"文者理之，理者文之"，即在學(xué)習(xí)和研究本學(xué)科內(nèi)容的同時，還應(yīng)學(xué)習(xí)一些其他學(xué)科的基礎(chǔ)知識。同時，大力提倡博覽群書，關(guān)注和學(xué)習(xí)相關(guān)的文化科學(xué)知識，豐富文化內(nèi)涵，提高綜合素質(zhì)，努力實現(xiàn)一專多能，全面發(fā)展，以適應(yīng)教研工作的實際需要?！吨袊呓萄芯俊冯s志是一本不錯的期刊，雜志可以發(fā)表此類的論文，下面小編為大家介紹一下有關(guān)期刊的主要內(nèi)容。
《中國高教研究》是教育部主管、中國高等教育學(xué)會主辦的學(xué)術(shù)理論性會刊，是全國唯一的國家一級高等教育學(xué)術(shù)理論刊物，是全國中文核心期刊，并于2001年12月經(jīng)新聞出版署批準(zhǔn)，入選中國期刊方陣，是國家教育部宣傳貫徹黨和國家的教育方針，總結(jié)我國辦社會主義高等教育的經(jīng)驗，交流高等教育學(xué)術(shù)研究成果的主要陣地。本刊將及時介紹高等教育研究領(lǐng)域的最新研究成果，發(fā)表具有一定學(xué)術(shù)水平的學(xué)術(shù)論文和調(diào)查報告。是全國中文核心期刊，并入選中國期刊方陣，是教育部宣傳貫徹黨和國家的教育方針，總結(jié)我國辦社會主義高等教育的經(jīng)驗，交流高等教育學(xué)術(shù)研究成果的主要陣地。
管理與評價
包括四個方面的內(nèi)容：
1、教學(xué)常規(guī)管理。負責(zé)督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的落實，并對教學(xué)業(yè)務(wù)工作進行定期檢查。教學(xué)常規(guī)包括教師的施教常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。
?、?、教師的施教常規(guī)包括：備課常規(guī)，課堂教學(xué)常規(guī)，實驗課教學(xué)常規(guī)，成績考核常規(guī)，作業(yè)批改常規(guī)，個別輔導(dǎo)常規(guī)等。
②、學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)包括：課堂學(xué)習(xí)常規(guī)(聽課常規(guī)、實驗常規(guī))，完成作業(yè)常規(guī)，考試常規(guī)，復(fù)習(xí)鞏固常規(guī)等。
督導(dǎo)與檢查的方法有：聽課(每年不少于60節(jié))、座談(與教師、學(xué)生)、查資料(教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改)、看學(xué)生實際活動等。
2、對教學(xué)中取得的突出成績或重大失誤進行專項調(diào)查和研究，總結(jié)推廣成功的經(jīng)驗，分析研究失誤的原因和補救的措施。
3、教學(xué)質(zhì)量管理。研究和改進教學(xué)評價的內(nèi)容和辦法，并按教學(xué)評價的要求，科學(xué)命題，組織考試，完成對教學(xué)質(zhì)量的評估和檢查。
4、教育科研管理。負責(zé)學(xué)生的學(xué)科競賽，教師的教學(xué)技能大賽，教科研課題的立項與結(jié)題，教科研成果的征集和評定等。
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