一、醫(yī)學(xué)論文的結(jié)構(gòu)：
醫(yī)學(xué)論文格局的寫作次序是：標(biāo)題、作者班級、作者名字、輔導(dǎo)教師名字、中文摘要及要害詞、英文摘要及英文要害詞、正文、參考文獻(xiàn)。
1、醫(yī)學(xué)論文中附表的表頭應(yīng)寫在表的上面，居中;論文附圖的圖題應(yīng)寫在圖的下面，居中。按表、圖、公式在論文中呈現(xiàn)的先后次序分別編號。
2、醫(yī)學(xué)論文中參考文獻(xiàn)的書寫格局嚴(yán)格按以下次序：序號、作者名字、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或宣布時間。
3、醫(yī)學(xué)論文格局的字體：各類標(biāo)題(包含;參考文獻(xiàn)”標(biāo)題)用粗宋體;作者名字、輔導(dǎo)教師名字、摘要、要害詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用TimesNewRoman字體。
4、醫(yī)學(xué)論文格局的字號：論文標(biāo)題用三號字體，居中;一級標(biāo)題用四號字體;二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號字體;頁眉、頁腳用小五號字體;其它用五號字體;圖、表名居中。
5、醫(yī)學(xué)論文格局正文打印頁碼，下面居中。
6、醫(yī)學(xué)論文打印紙張規(guī)范：A4210×297毫米。
7、在文件選項(xiàng)下的頁面設(shè)置選項(xiàng)中，;字符數(shù)/行數(shù)”選運(yùn)用默許字符數(shù);頁邊距設(shè)為上：3厘米;下：2.5厘米;左：2.8厘米;右：2.8厘米;裝訂線：0.8厘米;裝訂線位置：左邊;頁眉：1.8厘米;頁腳1.8厘米。
8、在格局選項(xiàng)下的階段設(shè)置選項(xiàng)中，;縮進(jìn)”選0厘米，;距離”選0磅，;行距”選1.5倍，;特別格局”選(無)，;調(diào)整右縮進(jìn)”選項(xiàng)為空，;根據(jù)頁面設(shè)置確認(rèn)行高格線”選項(xiàng)為空。
9、頁眉用小五號字體打印;湖北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院2002級XX專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對齊。
10、運(yùn)用軟件：MicrosoftWord2000以上版別。
二、醫(yī)學(xué)論文的寫作技巧：
醫(yī)學(xué)論文的寫作技巧上注意文字簡練、觀點(diǎn)鮮明、數(shù)據(jù)精確、內(nèi)容真實(shí)、具有試驗(yàn)的重復(fù)性、契合國家規(guī)范的計(jì)量單位。
四、醫(yī)學(xué)論文的類型：
一般醫(yī)學(xué)刊物中刊用的文章，大致可分為以下幾種類型：述評、論著、病例報(bào)告、臨床病例評論、學(xué)術(shù)交流、總述、專題筆談、經(jīng)歷介紹、講座、簡訊等。
五：醫(yī)學(xué)論文的發(fā)生進(jìn)程：
選題階段：論文的選題，也即是科研的選題，有時一項(xiàng)科研可發(fā)生多篇論文。選題進(jìn)程一般可分為三步：初擬標(biāo)題：在這項(xiàng)工作之前有必要手中有材料和設(shè)想，當(dāng)然可所以前瞻性研討或回憶性總結(jié)，大致可有以下幾個方面：⑴臨床遇到的罕見病例和疑問病例;⑵危重患者的診治經(jīng)歷;⑶閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn)、參與學(xué)術(shù)會議遭到的啟發(fā)，進(jìn)行技術(shù)和辦法的移植研討;⑷新藥、新儀器的臨床應(yīng)用，新的診斷辦法及治療經(jīng)歷;⑸上級布置或招標(biāo)的標(biāo)題。在初步考慮擬選標(biāo)題之后，應(yīng)進(jìn)行全面的文獻(xiàn)檢索，防止標(biāo)題類同、定論陳腐和不契合客觀事實(shí)。在別人研討效果根底上尋找沒有解決的問題作為自己的研討標(biāo)題。試驗(yàn)研討階段：這包含應(yīng)用國外或國內(nèi)的先進(jìn)手段、藥物、手術(shù)辦法、檢測等進(jìn)行臨床試用、調(diào)查和隨訪調(diào)查，并用動物或正常人作對照試驗(yàn)，要求詳細(xì)記錄各種數(shù)據(jù)及材料，作為證明和評價(jià)效果的根據(jù)。收拾、剖析材料和總結(jié)階段：對以上材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)剖析，繪制圖表，臨床剖析和比較，得出顯效、有用和生存率、死亡率、發(fā)病率等定論，并剖析其相互關(guān)系，引證文獻(xiàn)作對比。剖析成功和失利的原因及限制因素，并對病因?qū)W、流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制進(jìn)行證明，包含預(yù)后的評價(jià)。最后對論文作出自我評價(jià)，提出有待進(jìn)一步評論的問題。編撰論文階段：該詳則祥，該簡則簡，文字簡練，用語精確，恰如其氛，切忌虛浮和虛構(gòu)。當(dāng)然，在發(fā)生論文以前，每位作者有必要學(xué)會文獻(xiàn)檢索，統(tǒng)計(jì)學(xué)的根底知識的X2查驗(yàn)、T查驗(yàn)、F查驗(yàn)、相關(guān)剖析、回歸運(yùn)算、如何選擇樣本大小等，努力閱讀醫(yī)學(xué)情報(bào)信息和文獻(xiàn)積累，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，逐步提高寫作水平，這樣才能水到渠成寫出真正好的論文。
六、醫(yī)學(xué)論文的根底結(jié)構(gòu)：
醫(yī)學(xué)論文的詳細(xì)編撰，一般可分為標(biāo)題、序文、材料與辦法、成果、評論、參考文獻(xiàn)等項(xiàng)。標(biāo)題：醫(yī)學(xué)論文的標(biāo)題有必要契合內(nèi)容而短小精悍、突出重點(diǎn)，可以清晰表達(dá)論文的性質(zhì)和意圖。標(biāo)題一般都選用首要由名詞組成的詞組來表達(dá)，且標(biāo)題不宜過長、一般少于20字。摘要：全文有必要描繪經(jīng)過什么辦法，得到什么成果，材料及數(shù)據(jù)來歷，提出的定論。詳細(xì)按四要素來書寫中、英文摘要：意圖辦法(Methods)、成果(Results)、定論(Results)、中英文內(nèi)容要一致。字?jǐn)?shù)控制在200字左右。要害詞或主題詞3～5條。英文摘要應(yīng)包含文題、作者名字(漢語拼音)、單位名稱、所在城市名及郵政編碼。作者應(yīng)列出前3位，3位以上加"etal"。
序文：曩昔研討的情況、辦法、意圖和所取得的首要效果或特色。文字不宜超越100～200字。材料和辦法：這是執(zhí)行科研的要害部分，關(guān)于要進(jìn)行的科學(xué)研討工作，有必要依照實(shí)踐情況，在事前：⑴選擇好適宜的即合乎必定條件的、必定數(shù)量的研討目標(biāo);⑵選用必定的試驗(yàn)、診斷或治療辦法(包含試驗(yàn)過程、辦法、器材試劑、藥品);⑶經(jīng)過必定時期的調(diào)查，相同條件下的對照組，與別人成果比較并綜合剖析。這部分內(nèi)容要求簡明精確、材料完整及可信。成果：把全部原始材料集中起來加以剖析，在處理這些原始材料時，應(yīng)是隨機(jī)地，客觀地加以剖析。評論：是一篇論文中十分重要的部分，其首要使命是評論;成果”的意義。
評論的首要內(nèi)容包含：⑴首要的原理和概念;⑵試驗(yàn)條件的優(yōu)缺點(diǎn);⑶本人成果與別人成果的異同，突出新的發(fā)現(xiàn)及新發(fā)明;⑷解釋因果關(guān)系，闡明偶然性與必定性;⑸沒有定論之處，相反的理論;⑹急需研討的方向和存在的首要問題。;評論”的內(nèi)容也以精簡為準(zhǔn)則，要能講清楚首要的論點(diǎn)，現(xiàn)已談過的不宜在這一節(jié)里予以重復(fù)。在定論的問題中防止以假設(shè)來;證明”假設(shè)，以不知道來闡明不知道，并依次循環(huán)推論。參考文獻(xiàn)：列出參考文獻(xiàn)的意圖，在于引證材料的來歷，不可從別人的論文中轉(zhuǎn)抄過來。內(nèi)部材料，非經(jīng)正式宣布者，一般不作文獻(xiàn)引證，為此一般要求引證文獻(xiàn)者有必要用閱讀過的重要的、近年的文獻(xiàn)為準(zhǔn)。論著10條左右，論著摘要3～5條，總述20條左右。
七：醫(yī)學(xué)論文編撰中的常見問題：
科研設(shè)計(jì)的選題與立題問題標(biāo)題太長，主題不突出。標(biāo)題與內(nèi)容不符，或標(biāo)題太大而內(nèi)容貧乏。標(biāo)題單調(diào)，主題不清晰。關(guān)于標(biāo)題要求：⑴可檢索性;⑵特異;⑶清晰;⑷簡短。出題辦法：⑴辦法;⑵定論;⑶評論。關(guān)于把"構(gòu)成比"當(dāng)"率"的概念問題：在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中，咱們發(fā)現(xiàn)有些作者對患病率、發(fā)病率、死亡率、感染率等概念混淆不清。關(guān)于效果的切當(dāng)評價(jià)問題：只有調(diào)查組沒有對照組，有比較才能有鑒別，醫(yī)學(xué)研討成果如無恰當(dāng)?shù)膶φ毡容^，就難定論。即便有了對照組，若兩者之間沒有可比性，相同不能得出切當(dāng)?shù)亩ㄕ?。以上可見，對照組與試驗(yàn)組必定在性別、年齡、病情、病期、病型、部位、療程等條件大致相同的情況下，才有可比性，其成果才有科學(xué)價(jià)值。
病例材料經(jīng)過有意無意的選擇：有些論文，對所謂;材料不全”、;療程未滿”、;未隨訪到”的病例除掉不計(jì)，這樣所得的成果往往比實(shí)踐效果高，由于若如此除掉，其成果的科學(xué)性必定成問題。更有甚者，對一些數(shù)據(jù)，主觀臆斷地以某種原由于理由加以除掉，完全失去了這次研討的意義。查核辦法和查核指標(biāo)的科學(xué)性不行：⑴無清晰的客觀指標(biāo)、僅憑患者主訴進(jìn)行查核;⑵調(diào)查、研討人員的主觀偏面性;⑶查核規(guī)范過低;⑷數(shù)據(jù)未經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理;⑸查核辦法不行科學(xué)。統(tǒng)計(jì)學(xué)剖析的差錯。
