物理教師能發(fā)表的核心刊物有哪些?教師想要發(fā)表核心期刊要做好十足的心理準備，尤其物理專業(yè)理論性和學術性非常強的核心期刊，對文章的要求是非常高的，甚至對教師的職務和身份都有有一定要求，如果教師文章的質量非常高，或是教師是業(yè)內(nèi)有一定影響力的教育工作者，核心期刊基本都是可以免費發(fā)表的，一般的教師發(fā)表核心期刊同樣需要支付發(fā)表費用，以下物理核心期刊供教師做個參考：
《核聚變與等離子體物理》辦刊宗旨是，促進核聚變與等離子體物理研究中的理論、工程及實驗成果的學術交流，推 廣核聚變研究中間技術及低溫等離子體應用方面的成果，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，促進核聚變與等離子體物理學科不斷向前發(fā)展。獲獎情況：四川省優(yōu)秀期刊二等獎。
《物理通報》(月刊)創(chuàng)刊于1982年，是由河北省物理學會;中國教育學會物理教學專業(yè)委員會主辦的我國唯一的以教學研究為主的期刊。主管單位：河北省科學技術協(xié)會，主辦單位：中國教育學會物理教學專業(yè)委員會;河北省物理學會，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：13-1084/O4，國際標準刊號：0509-4038。
《地球物理學報》創(chuàng)刊于1948年，是中國地球物理學會、中國科學院地質與地球物理研究所聯(lián)合主辦的有關地球物理科學的綜合性學術刊物。主要刊載固體地球物理、應用地球物理、地磁和空間物理、大氣和海洋地球物理，以及與地球物理密切相關的交叉學科研究成果的高質量期刊論文。
核心期刊論文寫作一定要一鼓作氣，這樣可確保行文思路的完整性。撰寫期刊論文時，寫出初稿后，不斷修正、潤色，也可以找專業(yè)的出版機構提供潤色修改的指導，詳情可咨詢期刊期刊論文網(wǎng)在線編輯。
《物理教師能發(fā)表的核心刊物有哪些》
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