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時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺析中職學(xué)校教師在課堂教學(xué)中需要更多的耐心

　　【論文摘要】文章通過(guò)分析中職學(xué)校課堂教學(xué)中學(xué)生與教師的現(xiàn)狀，以及社會(huì)對(duì)職校教師的定位，結(jié)合我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)，提出從教師自身出發(fā)，通過(guò)提升自我素養(yǎng)、提高教學(xué)業(yè)務(wù).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』淺談基礎(chǔ)教育課程改革背景下的小學(xué)作文教學(xué)策略

　　[論文摘要]以《義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(試用)》的作文教學(xué)理念為參照，結(jié)合當(dāng)前小學(xué)作文教學(xué)實(shí)際，本文提出了“聯(lián)系實(shí)際，激勵(lì)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣；提倡‘五多’，厚積薄發(fā)，幫.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』文化自覺：照亮中國(guó)基礎(chǔ)教育理性化陰影之燈

　　相對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)等因素，教育更根本而又長(zhǎng)遠(yuǎn)地決定社會(huì)形態(tài)及其變化。幾乎可以說(shuō)，今天的社會(huì)是昨天的教育的結(jié)果，而今天的教育，又很大程度上決定社會(huì)的明天。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』中考語(yǔ)文話題作文寫作指導(dǎo)

　　縱觀近幾年全國(guó)部分省市的中考作文試題，線年進(jìn)入中考考?jí)?，每年呈大幅度的上升趨?shì)。它一方面適應(yīng)了教育部下發(fā)的《關(guān)于初中畢業(yè)、升學(xué)考試改革的指導(dǎo)意見》對(duì)中考作文的要.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』幼兒生活禮儀的培養(yǎng)與研究

　　目錄內(nèi)容:課題背景、研究概述、活動(dòng)意義、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究時(shí)間、研究人員、研究方法、研究措施、研究途徑、研究成果、分析與思考?！　〗毯⒆佣Y儀,.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺談新課程理念下高中地理教學(xué)方式變革

　　古往今來(lái)，傳統(tǒng)教學(xué)方法都是教師講、學(xué)生聽。這種教師獨(dú)霸講臺(tái)，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的教學(xué)方法，嚴(yán)重束縛了學(xué)生的思維與能力的發(fā)展。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：學(xué)習(xí)是一種個(gè)性化行動(dòng)，學(xué)生應(yīng).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺談中學(xué)教育中的應(yīng)試教育

　　隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，教育事業(yè)也越來(lái)越被人們所重視，使我國(guó)教育事業(yè)取得了顯著的進(jìn)步。但在本文中，我想更多的談?wù)勚袑W(xué)教育中的問(wèn)題。在我看來(lái)，中學(xué)教育中最大的弊病.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』新課標(biāo)下上好中學(xué)體育課之我見

　　人的一切活動(dòng)都是由一定的動(dòng)機(jī)所引起的，動(dòng)機(jī)是一切活動(dòng)的原動(dòng)力，是其源泉。人的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)都是由一定的動(dòng)機(jī)引起的，學(xué)生在校的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)也總是為一定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)所支配.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』信息化下的教師專業(yè)發(fā)展探索

　　摘要：本文先討論教師專業(yè)發(fā)展的困惑及其幾個(gè)特殊性，然后研究當(dāng)代信息化的兩個(gè)背景——知識(shí)經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)及其對(duì)教師發(fā)展所產(chǎn)生的影響。最后，對(duì)未來(lái)教師專業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)提出.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』淺談高師教育改革與農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展的新嘗試

　　論文摘要:頂崗實(shí)習(xí)、置換培訓(xùn)既職前教育了頂崗實(shí)習(xí)生，又繼續(xù)教育了置換教師，還推進(jìn)了高師院校的改革步伐，是高師教育改革與農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展的新嘗試。　　近年來(lái)，不少師范.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』養(yǎng)德、開智、健體、審美--中學(xué)物理課堂教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的功能研究

　　素質(zhì)教育是以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目的,面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為核心，使學(xué)生德智體美諸方面全面發(fā)展的活動(dòng)。從素質(zhì)教育的功能來(lái)看，教學(xué).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』中職教育與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)適應(yīng)性分析

　　加快農(nóng)村人力資源開發(fā)是當(dāng)前適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的迫切需要。實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，所需要的勞動(dòng)力不是現(xiàn)有的低素質(zhì)勞.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺析改善高中英語(yǔ)課堂互動(dòng)的對(duì)策

　　論文摘要：本文對(duì)我國(guó)高中的英語(yǔ)課堂上還存在著的諸多的問(wèn)題，提出切實(shí)可行的策略，以改善高中英語(yǔ)課堂互動(dòng)現(xiàn)狀，適應(yīng)高中英語(yǔ)課程改革對(duì)教師的要求，提高中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中課堂互動(dòng).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』試析從中職學(xué)校特點(diǎn)研究中職體育教學(xué)改革

　　隨著新課程改革在各級(jí)學(xué)校的深入開展，中職學(xué)校改革也在起步。在最近召開的2010年度職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議上已經(jīng)明確提出改革創(chuàng)新的方向，教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』暢游繪本讓孩子“讀”享快樂

　　摘要:現(xiàn)如今,繪本已越來(lái)越多地滲透于幼兒園教學(xué)中,在幼兒園日常教學(xué)中,如何利用優(yōu)秀的幼兒繪本讀物,讓幼兒快樂閱讀呢?我嘗試通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,讓孩子“想讀”;體.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』關(guān)于中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)中的體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)例談

　　為了提高我國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，教育部于2004年12月正式頒布了《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)。這是我國(guó)中小學(xué)教師.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』試論小學(xué)校園文化建設(shè)

　　論文摘要：校園文化是學(xué)校物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總稱,其包括精神文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化四個(gè)層次。校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』提高初中生英語(yǔ)閱讀能力的策略與研究

　　閱讀是一種積極主動(dòng)地思考、理解和接受信息的過(guò)程，它是讀者和作者相互交際的言語(yǔ)活動(dòng)，是一種高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)的心理活動(dòng)。從形式上看，閱讀似乎是一種單向的言語(yǔ)交際活動(dòng)，但實(shí)質(zhì).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺析加強(qiáng)中職生德育教育的實(shí)踐與思考

　　【論文摘要】教育部新修訂的《中職德育課課程教學(xué)大綱》附件（職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱）中指出“課堂教學(xué)要與日常德育工作、各科教學(xué)相結(jié)合，教學(xué)要與多種德育渠道結(jié)合起來(lái)?！?. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』臺(tái)灣中小學(xué)教育現(xiàn)狀對(duì)福建基礎(chǔ)教育的啟示

　　作為祖國(guó)的寶島臺(tái)灣與大陸同根同源同文化，共同的文化積淀與傳承是聯(lián)結(jié)兩岸同胞的根基。通過(guò)對(duì)當(dāng)前臺(tái)灣中小學(xué)教育情況的了解，對(duì)照福建基礎(chǔ)教育的實(shí)際，海峽兩岸在教育方面存.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』探索初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

　　作為新課程的踐行者，我們初中數(shù)學(xué)老師在教學(xué)實(shí)踐中要有創(chuàng)新意識(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，重要的是要實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，在教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，錘煉學(xué)生的創(chuàng)新能力?！　?shù)學(xué).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』初中信息技術(shù)教學(xué)研究探索

　　二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，隨著信息技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，初中學(xué)生熟練掌握、運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)顯得尤其重要。初中信息技術(shù)課是傳授學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)他們自學(xué)能力.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展一定要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀

　　基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，也是教育發(fā)展到一定階段必須追求的新境界。我國(guó)由于歷史的、現(xiàn)實(shí)的種種原因，基礎(chǔ)教育發(fā)展在地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』培養(yǎng)中學(xué)生英語(yǔ)聽力技能的策略

　　但目前在聽力技能上，仍有很多學(xué)生怕聽力，速度跟不上，“隨機(jī)”作答。針對(duì)這種狀況，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行聽力技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生聽力素質(zhì)呢？下面筆者從五個(gè)方面闡述一些聽力素質(zhì)的.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』新課改下對(duì)初中音樂教學(xué)的思考

　　新課程的基本理念體現(xiàn)了一種“人本思想”。教師必須在觀念上把學(xué)生當(dāng)做大寫的“人”，而且是有思想、有靈性的活生生的人，而不是接受知識(shí)的機(jī)器。在教學(xué)過(guò)程中不僅關(guān)注知識(shí).. [閱讀全文]

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