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時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』對課程標(biāo)準(zhǔn)適應(yīng)性的調(diào)查研究

　　[摘要]針對重慶市三個區(qū)(縣)11所中小學(xué)的512名教師和1595名學(xué)生對課程標(biāo)準(zhǔn)適應(yīng)情況的調(diào)查表明，新課程標(biāo)準(zhǔn)得到教師普遍認(rèn)同；新課程實施并未減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；教師還未適應(yīng).. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』初探小學(xué)低年級“玩中學(xué)”課堂教學(xué)改革課型

　　新的課程改革要求教師在課堂內(nèi)能給學(xué)生提供充分的自由思維、自由選擇的機會和空間，以“今天你想學(xué)什么”、“你提出了多少個問題”、“你發(fā)現(xiàn)了什么”等教育思想評判課堂.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』淺議我國基礎(chǔ)教育課程內(nèi)容的反思與重構(gòu)

　　【論文摘要】在多元文化這一背景之下，我國現(xiàn)行的基礎(chǔ)教育課程內(nèi)容單一化、機械化、漢族話及性別偏見等弊端已不能很好地滿足社會和個體發(fā)展的需求，需要對它進行反思，在此基.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』淺析中職學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)動機影響因素的加權(quán)分析

　　論文摘要:本研究試圖從五個維度時中等職業(yè)學(xué)校(衛(wèi)生學(xué)校)三大類學(xué)生進行問券調(diào)查，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進行加權(quán)分析，結(jié)果發(fā)瓏:影響他們勸機行為的因素主要集中在“恒心”、“時間.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』新課程與教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革

　　什么是閱讀教學(xué)呢？《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中作了這樣的表述：“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程。”課堂教學(xué)的三個要索——學(xué)生、教師、文本，這是大家早就熟知的，值得研.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』談柔性引進教師：解決農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資短缺的途徑

　　論文摘要:在農(nóng)村向現(xiàn)代化和城市化邁進的今天,農(nóng)村基礎(chǔ)教育的地位日益凸現(xiàn),其師資隊伍的建設(shè)也迫在眉睫。但當(dāng)前農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資狀況令人擔(dān)憂:師資短缺、教師流失、質(zhì)量.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』如何建立中小學(xué)管樂教學(xué)的新模式

　　內(nèi)容摘要：目前有的中小學(xué)管樂教學(xué)授課方式存在一些問題，文章分別從建立管樂教學(xué)新模式的主導(dǎo)思想、教學(xué)任務(wù)以及建立方法等方面闡述了建立中小學(xué)管樂教學(xué)新模式的必要性.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』城市化道路上農(nóng)村基礎(chǔ)教育的困境

　　城市化是我國發(fā)展的必論文聯(lián)盟選擇，而教育城市化又是整個城市化進程的一個重要組成部分。然而，農(nóng)村基礎(chǔ)教育在城市化的道路上將面臨著諸多的困境，這些困境既有舊有的問題在.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』淺談德育課中學(xué)生人格的養(yǎng)成教育

　　論文摘要：人格教育是思想道德教育的基礎(chǔ)，可以說人格就是細(xì)微的、隱形的和原始的思想道德狀態(tài)，而思想道德則是發(fā)展了的、成型的、成熟的、顯性的人格表現(xiàn)。從采取誘導(dǎo)式教育.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』淺析幼兒教師合法權(quán)益保障程度亟待改善

　　論文摘要：幼兒教師是幼兒成長過程中的重要引導(dǎo)者，教育質(zhì)量的關(guān)鍵在是否擁有良好的師資。因此，保障幼兒教師權(quán)益直接影響到學(xué)前教育的健康發(fā)展。根據(jù)對幼兒教師權(quán)益保障程度.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』淺談我國基礎(chǔ)教育評價改革的沖突與協(xié)調(diào)問題研究

　　[論文摘要]教育評價是改進教育的前提。目前，我國基礎(chǔ)教育評價存在觀念、標(biāo)準(zhǔn)、目的和主體沖突等問題，為了使基礎(chǔ)教育評價由沖突走向融合，需要用發(fā)展性評價取代獎懲性評價，需.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』試論中職教育統(tǒng)計學(xué)教學(xué)改革初探

　　論文摘要：中職教育主要培養(yǎng)學(xué)生提高文化素質(zhì)，掌握專業(yè)技能，成為應(yīng)用型人才。提高中職統(tǒng)計學(xué)教學(xué)質(zhì)量是一個系統(tǒng)工程。針對當(dāng)前中職統(tǒng)計學(xué)教學(xué)質(zhì)量整體不高的現(xiàn)狀，談一談中職.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』對學(xué)校德育工作現(xiàn)狀的思考

　　【內(nèi)容摘要】：小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是在學(xué)校教育過程中為專門培養(yǎng)學(xué)生思想品德的教育活動，必須適應(yīng)社會政治、經(jīng)濟、文化和力發(fā)展的需要，必須遵循兒童.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』如何開發(fā)高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的潛能

　　開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能是各學(xué)科統(tǒng)一的教學(xué)目的，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開發(fā)學(xué)習(xí)潛能主要指開發(fā)學(xué)生的智力。智力是能力的一部分，能力是順利地完成某項活動的個性心理特征。智.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』幼兒園歌唱教學(xué)的策略研究

　　目前，新的教育觀念已經(jīng)深入到每個教師的心靈，但是，在實際的教育教學(xué)活動中，仍然存在較多問題，如有些教師較重視技能技巧的訓(xùn)練，忽視審美能力的培養(yǎng)；穿新鞋走老路現(xiàn)象；在教學(xué)過程.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』淺談儒家傳統(tǒng)思想對中學(xué)思想政治教學(xué)之啟示

　　論文摘要：儒家文化作為中國傳統(tǒng)文化最重要的組成部分，集中體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的精髓。其中蘊藏的豐富思想政治教育理論,對當(dāng)前的思想政治教育工作的開展具有啟迪與借鑒作.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』新課程下高三歷史講評課的有效性

　　試卷講評課是高考備考過程中的重要課型，就高三而言上好講評課更是提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)，在某種程度上會直接影響考試效果及整個復(fù)習(xí)備考的效果。受平時掌握的基礎(chǔ)知.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』如何提高現(xiàn)代小說教學(xué)的有效性

　　教學(xué)時要引導(dǎo)學(xué)生深入文本，教師首先要深入文本，對文本進行準(zhǔn)確、深入、富有個性的解讀。小說、散文、戲劇、詩歌四大文體里，學(xué)生對小說的興趣較為濃厚，所以對老師的小說課堂.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』著力提升基礎(chǔ)教育教師的職業(yè)幸福指數(shù)

　　——據(jù)新浪網(wǎng)教育頻道推出的“教師幸福感”特別調(diào)查顯示，71.1%的老師和51.7%的公眾認(rèn)為，教師是一個很累并且沒有成就感的職業(yè)，僅13.2%的教師的職業(yè)幸福感較高。9.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』論中學(xué)文科教學(xué)中美育的功能

　　【論文摘要】美育是學(xué)生全面發(fā)展教育必要的組成部分。學(xué)校學(xué)科教學(xué)是美育實施的一條重要途徑。中學(xué)文科教學(xué)中的美育是一種以中學(xué)文科為母體的美育，其功能在于：提高學(xué)生的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』淺析游戲在幼兒園安全教育中的作用

　　論文摘要：當(dāng)前，幼兒意外傷害事件頻頻發(fā)生，幼兒安全教育問題引起了廣泛重視。但是，基層幼兒園安全教育在內(nèi)容和形式上卻存在著單一、枯燥等問題。作者認(rèn)為，游戲是幼兒最樂于參.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』中學(xué)信息技術(shù)課授課之我見

　　教師是信息技術(shù)課堂教學(xué)的組織、管理者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)、合作者，在課堂教學(xué)的過程中，教師應(yīng)當(dāng)審視教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，積極與學(xué)生互動，促進學(xué)生共同發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變自己的角.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』試論中小學(xué)音樂教師鋼琴應(yīng)用能力的培訓(xùn)策略

　　[論文摘要]本文首先簡要論述了鋼琴應(yīng)用能力在中小學(xué)音樂教學(xué)中的地位與價值，隨后以目前中小學(xué)教師在此方面存在的主要問題為切入點，從培訓(xùn)的可行性、培訓(xùn)的主要內(nèi)容及培訓(xùn).. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』農(nóng)村學(xué)生在課外閱讀方面存在的問題及解決辦法

　　目前學(xué)生的課外閱讀還存在很多問題，如：課外讀物良莠混雜，學(xué)生的閱讀未必“開卷有益”；過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生沒有時間和精力開展閱讀；功利化閱讀之風(fēng)盛行，快餐式閱讀之風(fēng)見長：學(xué).. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』淺析中職籃球選項課有效教學(xué)的嘗試

　　論文摘要：本文結(jié)合筆者的教學(xué)實踐，探討了中職籃球選項課的有效教學(xué)，指出在籃球選項課中采用分層次教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分組合作學(xué)習(xí)、比賽法等教學(xué)方法，能夠全面激發(fā)學(xué)生籃.. [閱讀全文]

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