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時(shí)間:2022-07-10『教育理論』語境主義：思考正義的一種方法論原則

　　西方政治哲學(xué)界主要存在兩種截然對立的思考正義的方法論原則，一是普遍主義（universalism）原則，另一個(gè)是語境主義（contextualism）原則。與普遍主義正義觀在當(dāng)代西方學(xué)界的主流.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』嫉妒是一劑毒藥

　　從一定角度講，嫉妒是人的一種本能，與生俱來，我們不必害怕，不必恐慌，也沒必要將嫉妒當(dāng)做洪水猛獸來看。但大多數(shù)嫉妒行為與自卑有關(guān)，該同學(xué)之所以會嫉妒，是因?yàn)樗员?，是極度自強(qiáng).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』試論技術(shù)應(yīng)用型院校數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革探索研究

　　論文摘要：通過對中美技術(shù)應(yīng)用型院校數(shù)學(xué)課程教學(xué)方面的比較研究，就上海電機(jī)學(xué)院數(shù)學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)方法及考核方式改革等方面如何借鑒國外院校先進(jìn)教學(xué)理念進(jìn)行了.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』試論大學(xué)生誠信教育的重要意義

　　論文摘要：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)則。人們對社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的“誠信”道德的內(nèi)容、體系及其價(jià)值和意義認(rèn)識不夠，這使得社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』《破魔變》校注商補(bǔ)

　　《破魔變》是敦煌變文中的代表作之一?！抖鼗妥兾募贰ⅰ抖鼗妥兾募聲?、《敦煌變文校注》、《敦煌變文選注》(增訂本)等對該文作了極有價(jià)值的校理和疏釋。筆者曾撰.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』變厭學(xué) 為樂學(xué) 四步曲

　　數(shù)學(xué)是小學(xué)生必修的一門課程，它與每一個(gè)人的生活、成長、升學(xué)、就業(yè)等密不可分。然而，不少農(nóng)村小學(xué)生感到數(shù)學(xué)枯燥無味，甚至感到厭倦。對于學(xué)生的這種心態(tài)，教師若不及時(shí)加以.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』關(guān)于約定日劑量的幾個(gè)誤區(qū)

　　摘要目的：對ddd的誤區(qū)進(jìn)行分析。方法：通過對國內(nèi)藥物利用分析類文獻(xiàn)的比較，找出ddd的誤區(qū)。結(jié)果：國內(nèi)ddd的誤區(qū)體現(xiàn)在4個(gè)方面：ddd是臨床限制用藥劑量、ddd是處方日劑量、dd.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』也談班級常規(guī)管理的藝術(shù)

　　班級是學(xué)校開展教育活動，傳授科學(xué)文化知識的基本單位。班主任通過組織和領(lǐng)導(dǎo)班集體，通過協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生的關(guān)系來實(shí)現(xiàn)對全班學(xué)生的教育教學(xué)工作。班級日常管理是班主任.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』重視培養(yǎng)學(xué)生的口才讓學(xué)生成為會說話的人才

　　在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生在課下與同學(xué)閑聊時(shí)夸夸其談，說得眉飛色舞，忘乎所以?？墒且坏秸綀鏊屍浒l(fā)言或講話時(shí)就前后判若兩人，說話時(shí)面紅耳赤、神情呆滯、語無倫次，這樣.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』任務(wù)型教學(xué)在中澳合作項(xiàng)目中的可行性分析

　　摘要中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目作為一種國內(nèi)高職院校引入澳大利亞學(xué)歷教育與崗位技能培訓(xùn)相結(jié)合的職業(yè)技術(shù)教育（tafe）培訓(xùn)體系，肩負(fù)著培養(yǎng)符合國際標(biāo)準(zhǔn)的具有較高外語水平和專業(yè)技能.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』我國專業(yè)學(xué)位的定位及展望

　　摘要：自上世紀(jì)九十年代我國在研究生階段設(shè)置專業(yè)學(xué)位以來，不到二十年的歷程中，專業(yè)學(xué)位親歷了我國高等教育從精英階段步入大眾化階段的轉(zhuǎn)變，如何在高等教育大眾化的背景下繼.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』任天堂六次絕處逢生

　　你可能沒有見過一個(gè)被稱為“紅白機(jī)”的神奇盒子，但你不會不知道“超級瑪麗”。你可能沒有聽說過wii，但你八成在時(shí)下流行的美劇里見過一群人對著電視拿著手柄打網(wǎng)球。美國.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺談班主任的人性化教育

　　【摘要】人性化教育，就是以人為本的教育，即把受教育者作為人，以人為基礎(chǔ)，以人為前提，以人為動力，以人為目的；一切以人為中心，一切為了人的全面發(fā)展和社會的全面進(jìn)步而進(jìn)行的教育.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』文本閱讀的突破之道的策略

　　我們的語文課，特別是閱讀課堂，已嚴(yán)重地程式化、慣性化、統(tǒng)一化。從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，再到教學(xué)方法的選用，都缺乏獨(dú)特性。千篇一律，千課一式，千師一面。聽課時(shí)，經(jīng).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』構(gòu)建和諧輕松課堂促進(jìn)學(xué)生健康成長

　　我們知道現(xiàn)代社會是一個(gè)高速發(fā)展，瞬息萬變的社會，知識的更替非常之快。我們教學(xué)內(nèi)容的變化速度有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上知識更新及社會發(fā)展的速度。一個(gè)跟不上時(shí)代的落后陳舊知識學(xué).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』在高校武術(shù)教學(xué)中建構(gòu)主義理論的運(yùn)用探析

　　摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料、現(xiàn)象法，將建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理-論運(yùn)用于高校武術(shù)教學(xué)，使學(xué)生在教學(xué)過程中成為知識意義的建構(gòu)者，而教師是知識意義的幫助者、促進(jìn)者并在此基礎(chǔ)上，以建構(gòu)主義學(xué).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺談網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)模式在教學(xué)中的運(yùn)用分析

　　【論文摘要】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的協(xié)作學(xué)習(xí),是協(xié)作學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,它有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、求異思維和探索發(fā)現(xiàn)精神,提高與學(xué)習(xí)伙伴的合作共處能力。本文簡要.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』關(guān)于中外教育理念的比較和思考

　　科學(xué)的教育理念是實(shí)施科學(xué)管理的前提和保證。我國教育的歷史悠久，建國以來，特別是1978年中國進(jìn)入現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以來，教育事業(yè)得到了蓬勃發(fā)展，但其教育理念和管理體制與外.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』開展健美運(yùn)動豐富校園文化

　　論文摘要：健美操作為現(xiàn)代體育的一部分,能夠?yàn)閷W(xué)生提高德、智、體、美等多方面素質(zhì)創(chuàng)造良好的條件。在學(xué)生開展健美操運(yùn)動的過程中,通過開展多方面的教育和科學(xué)合理的教學(xué).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺談如何優(yōu)化中職幼兒教育專業(yè)的課程設(shè)置

　　【論文摘要】當(dāng)前,職業(yè)中專學(xué)校特別重視各專業(yè)的課程改革,幼兒教育專業(yè)的課程改革主要任務(wù)是進(jìn)一步明確專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),開發(fā)和利用課程資源,改變僅依靠教.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』試論進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的思考

　　【論文摘要】黨的十八大報(bào)告，為我們黨和未來發(fā)展的道路、奮斗目標(biāo)指明了方向，提供了理論支撐和前進(jìn)的動力。報(bào)告中指出，青年是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的中堅(jiān)力量和可.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』論我國公務(wù)員錄用制度之弊：違法（憲）性考查與對策

　　摘要：我國公務(wù)員錄用制度作為彰顯民主、擇優(yōu)取仕的現(xiàn)代重要政治制度，卻存在五大違法（憲）問題，即歧視性限制、不正當(dāng)行政、不合理行政、非錄用行政行為違法以及救濟(jì)缺失。針.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』從同姓不婚、同宗不婚到近親不婚

　　傳統(tǒng)時(shí)代，還是當(dāng)代社會，男女擇偶均有制度的約束。整體看，婚姻建立在與血緣親屬之外成員結(jié)合的基礎(chǔ)上。從歷史階段著眼，血緣親屬又分為同姓、同宗和近親。同姓不婚制度建立在.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』關(guān)于農(nóng)業(yè)院校機(jī)械專業(yè)研究型教學(xué)初探

　　研究型教學(xué)從18世紀(jì)開始就受到教育理論界的關(guān)注，20世紀(jì)初在杜威、施瓦布等人的推動下，研究型教學(xué)得到了廣泛實(shí)施。1998年，美國博耶委員會在其研究報(bào)告中明確指出要把研究型.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』從生活點(diǎn)滴中積累讓孩子享受寫作

　　《義務(wù)教育新課標(biāo)準(zhǔn)》說：“作文教學(xué)是語文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是語文水平和素質(zhì)的重要尺度和綜合表現(xiàn)作文是培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康審美情操，陶冶性情，形成正確的.. [閱讀全文]

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