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時間:2022-07-10『高等教育』關(guān)于高職大學(xué)語文如何走出困境——高職大學(xué)語文課程改革探討

　　論文摘要：高職大學(xué)語文課程改革應(yīng)打破傳統(tǒng)觀念。以能力模塊構(gòu)建高職語文能力訓(xùn)練綜合課程，提高學(xué)生職業(yè)能力，融入高職人才培養(yǎng)課程體系?！　　笆晃濉蔽幕l(fā)展規(guī)劃綱要提.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』實(shí)施高中數(shù)學(xué)新課程的幾個問題

　　高中新課程在全國的實(shí)施已接近尾聲，迄今為止僅有幾個省份沒有完成進(jìn)入新課程教學(xué)。山西省在2008年開始推行，2011年將有它第一屆新課程高考考生。在這三年的實(shí)際教學(xué)中，筆者.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』關(guān)于高校藝術(shù)類大學(xué)生的有效德育管理

　　目前高校藝術(shù)類大學(xué)生的思想品德素質(zhì)存在著許多不盡如人意的地方，這說明當(dāng)前高校針對藝術(shù)類大學(xué)生的德育管理工作還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)。筆者認(rèn)為，學(xué)校德育管理工作缺乏有.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』試論如何提高高職院校計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)水平

　　【論文摘要】針對目前高職院校的特點(diǎn)和社會上對高職生學(xué)業(yè)水平的要求，從分析高職院校學(xué)生的狀況和特點(diǎn)入手，指出了目前高職院校計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中存在的問題，提出了關(guān)于.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』高等教育收費(fèi)制度的國際比較

　　摘要高等教育規(guī)模的擴(kuò)大和質(zhì)量要求的提高，高等教育經(jīng)費(fèi)成為高等教育發(fā)展的障礙，高等教育收費(fèi)成為各國普遍采日本和歐洲的高等教育收費(fèi)制度，希望能給我國高校收費(fèi)改革提供有.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』試論高校學(xué)生公寓管理的法理探討

　　高校公寓管理是指高校堅持以育人為出發(fā)點(diǎn)，依照有關(guān)法律、法規(guī)，遵循教育規(guī)律，結(jié)合高校實(shí)際，采取各種科學(xué)、可行的方法，合理地配置資源，旨在為教學(xué)和科研提供可靠的后勤保障?！?. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』人力資源視角中的高校教師激勵機(jī)制分析

　　論文摘要：人力資源管理理論是現(xiàn)代管理科學(xué)理論的重要組成部分，它與傳統(tǒng)意義上的人事管理有著質(zhì)的區(qū)別和特定職能。文章試圖從人力資源的視角分析目前高校教師激勵機(jī)制存在.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺論高校校園文化對大學(xué)生人格的塑造

　　論文摘要：校園文化作為社會主義文化的重要組成部分，對于推進(jìn)高等教育改革發(fā)展、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。校園文化發(fā)展.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺談高校部分教師自我認(rèn)同危機(jī)的產(chǎn)生及消解

　　論文摘要：高校教師自我認(rèn)同危機(jī)是指維系教師自我連續(xù)的本體安全受到威脅、自我內(nèi)在統(tǒng)一性遭到破壞，自我身份的建構(gòu)模糊不清?！皞€人主義”、“工具主義理性”觀念和自我認(rèn).. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』關(guān)于商學(xué)院本科課程體系建設(shè)思考

　　目前我國綜合性大學(xué)商學(xué)院在課程體系改革與特色建設(shè)方面，雖然也已取得了一定的成效，但是與國內(nèi)一流大學(xué)商學(xué)院之間仍存在著一定的差距。因此，實(shí)施“質(zhì)量工程”，貫徹“2號文.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺析新時期師德建設(shè)與師說“解惑”看高校教師教學(xué)使命

　　論文摘要:通過新時代師德建設(shè)與師說解惑的思想分析，從歷史角度回顧先人的思想觀點(diǎn)并賦予“解惑”新的生命，指出高校教師作為知識、文化的傳承者與創(chuàng)造者，不但應(yīng)有科學(xué)的人.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』略談大學(xué)生學(xué)習(xí)性格要素及其培養(yǎng)

　　所謂學(xué)習(xí)性格，主要指由學(xué)習(xí)活動所體現(xiàn)出的性格特征及其總和。一般說來，勤奮、自信、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新，是優(yōu)良的學(xué)習(xí)性格的基本要素。把握這四個方面的內(nèi)涵，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)性格，對于.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』如何推斷文言實(shí)詞的

　　漢字中的形聲字所占比例很大，大都可以通過字形結(jié)構(gòu)分析來推斷詞義。如2010江蘇高考題第8小題翻譯“殮以嫁時之衣，甚矣吾貧可知矣”，“殮”的意思可由其字形來推斷；歹，與死亡.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』試析學(xué)生視野中的高等教育質(zhì)量

　　論文摘要：作為高等教育主要利益相關(guān)者的學(xué)生對高等教育質(zhì)量有何評判，還未引起人們的足夠重視。文章通過對學(xué)生進(jìn)行高等教育質(zhì)量有關(guān)問題的問卷調(diào)查和訪談，分析了學(xué)生視野中.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』試析大學(xué)生心理障礙現(xiàn)狀分析對策的研究

　　論文摘要:本文通過文獻(xiàn)資料及問卷調(diào)查等方法，對浙江普通高校大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀進(jìn)行分析，結(jié)果表明:浙江省普通高校大學(xué)生心理健康狀況與全國常模組相比存在顯著差異。說明.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺析當(dāng)今大學(xué)生誠信危機(jī)與誠信教育探究

　　論文摘要：近年大學(xué)生誠信危機(jī)越來越多地浮出水面，給高等教育研究者提出了許多的新課題。本文指出大學(xué)生誠信教育的重要意義所在，分析了大學(xué)生誠信缺失的集中表現(xiàn)和原因，并探.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺談高職院校高等數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容與模式改革初探

　　論文摘要：高等數(shù)學(xué)是高職院校的一門重要的公共基礎(chǔ)課，高等數(shù)學(xué)的教學(xué)改革是近幾年來擺在大家面前的一個重要課題，文章針對高等數(shù)學(xué)課程進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容與模式改革的探索，經(jīng)過.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺論高校教師在創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)中的角色定位

　?。壅撐恼荼疚膹慕榻B創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育的概念、內(nèi)涵和意義入手，闡述了創(chuàng)業(yè)型人才的概念、特征及培養(yǎng)要求，探討了高校教師在創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)中的角色定位?！　‘?dāng)前，創(chuàng)業(yè)活動已成.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺談高校輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)方面所發(fā)揮的作用

　　論文摘要:本來通過論證輔導(dǎo)員參與大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的優(yōu)勢條件入手,從三個方面分析了當(dāng)前輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)方面存在的問題與不足,并從三個方面論述了加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員積.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺談以人本思想改造“無人”教育觀念

　　現(xiàn)代教育是一種造物教育,它的基本追求是技術(shù)理性。這種理性的極化會把豐富的精神世界簡化為智能——計算的能力,而全然不顧及人的尊嚴(yán)、人的價值、人的情感甚至人的合理.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』試析師范專業(yè)大學(xué)生職業(yè)價值觀調(diào)查研究

　　論文摘要:職業(yè)價值觀是個體的價值觀在職業(yè)生活上的體現(xiàn)。本研究以師范專業(yè)大學(xué)生為研究對象，采用super編制、寧維衛(wèi)修訂的《職業(yè)價值觀問卷》對823名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，考察了.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』關(guān)于帶領(lǐng)中青年教師共同研究中國教育史

　　退休是人生歷程的又一個重要轉(zhuǎn)折時期。根據(jù)目前的情況來看，退休似乎有兩種形式或含義：一是徹底地退，一退到底，退了后，原職場范圍內(nèi)的事一概不過問，這叫“裸退”；一是從職場上退.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』試析地方工科院校畢業(yè)生質(zhì)量評價指標(biāo)的建構(gòu)

　?。壅撐恼莸胤焦た圃盒．厴I(yè)生質(zhì)量評價是一項涉及面較廣、十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在評價指標(biāo)體系構(gòu)建的過程中，必須考慮評價的主、客體選擇問題，其中主體包括學(xué)校、用人單位和.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』論非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)視野下的高校民俗教育

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)既聯(lián)合國教科文組織所提出的“人類口頭的、無形的遺產(chǎn)”，是指各族人民世代相承的，與群眾生活密切相關(guān)的各種傳承文化表現(xiàn)形式和文化空間，其范圍包括作為文化.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』關(guān)于國際旅游島建設(shè)背景下海南大學(xué)人事制度改革探討

　　論文摘要：把海南建設(shè)成了國際旅游的度假勝地，已成為發(fā)展戰(zhàn)略。隨著我國高等教育管理體制、辦學(xué)體制、內(nèi)部管理體制改革的不斷深入，海南大學(xué)在人事管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革方.. [閱讀全文]

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